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雨花区纪律节展示多样化的学习方法

AbX11 11月24日,一年一度的雨花区中小学生纪律节在沙子堂小学开幕。从两个月前的预赛到现在的决赛,来自全区的4000多名学生参加了第17届雨花区中小学生纪律节。越来越多的学生爱上了纪律节丰富多彩的学习方法,越来越多的学生在这里找到了展示自己的机会。

本次纪律节由雨花区教育局和雨花区教育基金会主办,雨花区教育科学研究所主办。

abX枫山小学六年级的三名学生用骰子解释了什么是概率,以及有多少概率可以被投掷到所需的点数。几位参赛者不仅用有趣直观的方法讲解了数学思维,还现场讨论了评委的思维问题。

这样,观众哀叹今天的孩子不仅能做问题,而且有能力回应和辩护。

这是雨花区中小学数学问题解决结果的展示。

余华区小学数学教师兼研究员娄杰(Lou Jie)解释说,研究是指建立一个研究小组,在研究问题中选择一个题目,在教师的指导下,以独立思考和合作研究的形式研究问题,并为辩护做准备。

说话意味着学生应该清楚地解释问题的分析、方法和步骤,以及解决问题的收获和反思。

演讲时,需要完成手稿。可以使用PPT、多媒体和其他辅助手段。演讲形式不受限制。

辩论是指法官围绕问题当场提问,研究小组的教师和学生一起参与辩护。

19个团队的孩子在组建团队时已经打破了班级界限,任意组建团队大大扩展了他们的思维。

比赛结束后,这些运动员将把他们的思维能力带回学校,并影响他们周围的学生。

AbXabX在这个学科节有6种活动,包括知识与应用、阅读与积累、我的职业梦想、爱阅读与良好表达、研究与辩论、英语风格。

目的是提高学生的综合素质,鼓励学生主动学习和创造学习,培养学生的创新精神、科学素养和综合实践能力,全面提高教育教学质量。

党委书记、abX雨花区教育局局长张新伟表示,这个纪律节的目的是让学生们不再读书,建立贴近生活的项目。最终目标是激发学生的学习兴趣和动机,促进学生的全面个性化发展,提高学生的综合素质。

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